И власти ради решения этой проблемы завозят миллионы мигрантов

Здравствуйте, уважаемые читатели. Наверное многие из Вас знают, что в нашей стране очень и очень сильная проблема с рабочими руками.

И власти ради решения этой проблемы завозят миллионы мигрантов

https://dzen.ru/a/ZX1KVPisq3MZH9vj

О проблеме присутствия РПЦ в российских светских школах я пишу давно. Все начиналось с того, что в школах стали изучать основы религиозной культуры, через которые церковь пыталась приобщить учащихся к "основам православной культуры". Но чаще всего выбор родителей падает на светскую этику, поэтому проект частично не реализовался. Но это 4 класс. Затем РПЦ продвинуло преподавание религиозной культуры в средней школе с 5 по 9 класс в рамках предмета ОДНКНР (основы духовно-нравственной культуры народов России).

Однако амбиции церкви не имеют границ, поэтому иерархи стали заключать дополнительные договоры с образовательными министерствами. Так произошло в Самарской и Курганской областях, где священники рассказывают школьникам о "правильном и неправильном мировоззрении", прививают к православным праздникам и традициям.

Примеров церковного влияния на школьное образование много, о них я публиковал отдельные материалы.

Но сейчас РПЦ бросила взор на преподавание истории. Митрополит Тихон (Шевкунов), который теперь Крымский и Симферопольский, на днях сказал следующее:

"Мы не навязываемся, церковь отделена от государства, а школа от церкви. Но мы можем помочь в вопросах истории, так как у нас много историков, глубоко знающих и античную историю Крыма, и средневековую, и современную. Мы можем всячески содействовать тому, чтобы школьники побывали и прикоснулись к нашим святыням".

Тихон предлагает церковную поддержку в виде священников-историков, а также экскурсии по святыням.

С похожим мнением выступил зампред информационной политики РПЦ Вахтанг Кипшидзе:

Церковь действительно хранит объемные культурно-исторические знания, ценность которых очевидна для отечественного образования. Значение этих знаний выходит за рамки религиозной общины и нередко носит общенародный характер, они составляю часть нашей национальной идентичности. Даже в условиях светскости образования можно найти формы сотрудничества церкви и школы в передаче этих знаний молодому поколению.

Так, служители РПЦ пытаются продвигать собственную повестку в том числе на светских уроках, направляя соответствующих священников в школы.

История в школах - это в первую очередь идеологический проект, который закрепляет в уме школьника знаменательные события и взгляды, которые он должен усвоить как гражданин. Когда мы поднимаем разговор о присутствии священников на уроках по истории, чего мы хотим добиться?

Единственный итог таких изменений - усиление межрелигиозной напряженности. Когда в одном регионе представители церкви будут по-своему трактовать события церковного раскола, установления патриаршества, распространения православия в восточных регионах России, то в другом национальном регионе увидят в этом вызов и пригласят на светские уроки имамов или буддийских лам для настройки "правильного взгляда" учеников на историю.

Вместо того, чтобы сохранить светский подход к рассмотрению истории, который бы не разделял учеников по религиозному признаку, у нас продвигается инициатива, которая обязательно будет разламывать людей по конфессиональному признаку.

Думаю, все хоть раз слышали проповеди или заявления, сделанные известным в нашей стране протоиереем Руцсской православной церкви (РПЦ) Андреем Ткачёвым.

Хочу обратить ваше внимание, уважаемые читатели, на недавнее заявление данного священника, в котором он высказал мнение, что пришедшее к нам из европейских стран определение и понимание "детства" и детского возраста становится весьма разрушительным для российского общества и для веры в сегодняшних обстоятельствах.

Протоирей Ткачёв напомнил, что понятие "детство" возникло только в 19 веке. По его словам, до этого момента люди жили, мягко говоря, по-другому. Например, ребёнок переходил во взрослое состояние в возрасте 7-8 лет.

Ткачёв отметил, что мы сейчас живём в культуре, в которой придумано и создано для детей очень много.: детский мир ,игры, аттракционы, детские телепередачи, детские мультики, индустрия развлечений и т. д...

Всё это, по мнению Ткачёва, приводит к тому, что родители в нынешнее время "возводят детей в ранг домашнего бога".

Кроме того, как считает протоирей Ткачёв, затянувшееся детство мешает дальнейшей семейной жизни, ведь мальчик, выросший в такой парадигме, рано «познакомится с порнографией» и «станет ядреным онанистом», а значит будет бояться женщин и не сможет жениться.

И вот,чтобы этого всего не допустить, детям, по мнению Андрея Ткачёва, следует идти работать в возрасте 7-8 лет.

«Мужчина, восьмилетний мужчина — это то, что нужно как раз нам, который будет работать и драться, если нужно будет. Нужно будет — будет строить, нужно будет — будет красить, нужно будет — будет рожать детей», — заявил протоирей Андрей Ткачёв.

От автора канала.

Такое ощущение складывается, что дело по-тихоньку идёт к крепостному праву.

Как говорится, на барина вообще с рождения работать не грех!) Ещё надо и барщину обязательно ввести, и крепостное право!))

А если говорить серьёзно, то, на мой взгляд, это уже явный перебор по поводу того, что дети должны идти работать с 7-8 лет.

Приучать к труду, т.е трудовое воспитание, как это было в Советском Союзе, когда мы, будучи школьниками сами убирали классы, окна мыли, парты, субботники на пришкольной территории - такая работа конечно же нужна для детей.

Так что, ещё раз повторюсь, по моему мнению, призыв Ткачёва разрешить детям фактически с первого класса идти работать - это выходить за грань разумного!!

На мой взгляд, это же надо такую чушь нести в народ?!!!

Думаю, что все адекватные, здравомыслящие люди, мамы и папы, с высказыванием протоирея Ткачёва не будут согласны!!!

Хотелось бы напомнить протоирею Ткачёву, что его предложение, как раз и есть западная модель - модель капитализма по воспитанию детей - "лишь бы деньги были", а то что в голове будет у ребенка - неважно!

В СЕМЬ-ВОСЕМЬ ЛЕТ детям необходимо учиться в школах и других общеобразовательных учреждениях , развиваться умственно, духовно и физически!!!

Так и хочется сказать сему священнику:

"Вы в своем уме, предлагая детям в таком возрасте "делать", т.е. рожать детей?

Да, и ещё один момент. Вы сказали, что "мужчина, восьмилетний мужчина — это то, что нужно как раз нам". Уточните, - это "КОМУ ВАМ"???"

И в завершении хочу сказать, что, по моему мнению, просто надо вернуться к социалистической модели в нашей стране. При ней и детство будет счастливым, и попы будут знать своё место.....