При президенте Медведеве и премьере Путине в России было закрыто на селе 5700 школ. Высшее образование им тоже не нужно

Государственные и частные вузы в России сейчас представлены в равных пропорциях. При этом большой процент последних дают «образование», не соответствующее никаким стандартам качества. «Зачастую это просто продажа дипломов в рассрочку, когда ты два раза в год приходишь в кассу, платишь деньги, а потом, через 4-5 лет, получаешь свой диплом о высшем образовании», – отмечает первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов.

Пока что повышенное внимание к государственным вузам при более-менее индифферентном отношении к частным вузам фактически играет последним на руку. Известно, что среди частных учебных заведений преобладают гуманитарные, которые, в свою очередь, выпускают по преимуществу юристов и экономистов. И при явном переизбытке рабочей силы на этом рынке немалая их часть еще и имеет безобразно низкую квалификацию. А большого количества низкоквалифицированных юристов и экономистов ни одно нормальное человеческое сообщество просто не выдержит.

«Складывается ситуация, что один человек должен идти получать высокий балл по ЕГЭ, для этого хорошо учиться в школе, заниматься с репетиторами, платить этим репетиторам деньги, сдавать экзамены, поступать, работать на диплом в вузе на протяжении четырех или пяти лет, а при этом есть параллельная протоптанная тропка, когда можно этого всего запросто избежать, и стоит это не очень много денег. Это бьет не только по экономике, но и по авторитету системы образования», – говорит Бурматов.

Он также отмечает, что за последние годы было закрыто некоторое количество учебных заведений, но о том, что явилось к этому поводом и что мешало закрыть их раньше, широкой публике, как правило, не сообщалось. К примеру, до сих пор нет публичной официальной информации о том, закрыт или продолжает работу Первый профессиональный университет. Сайт его, хотя и функционирует, не обновлялся с 2011 года. И если такие «тихие закрытия» будут продолжаться, это может дискредитировать саму реформу и эффективность проекта реорганизации вузов в целях повышения качества образования. Уже сейчас в Сети существует ресурс «Нет реформе!», создатели которого не жалеют красок для описания тех ужасов, которые ждут всех желающих «сохранить качественное и доступное образование для наших детей» при реализации правительственной инициативы.

Таким образом, равное внимание в оценке качества образовательного и экзаменационного процесса следует уделить как государственным, так и частным вузам, причем результаты следует преподносить обществу в максимально открытой форме. Ни одно решение о закрытии государственного либо частного учебного заведения не должно носить кулуарный характер.

По материалам www.newsland, http://raznesi.info, http://kprf.ru